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  • 集体发力“三个课堂”,湖南建设加速落地

    2020-11-25



    2020年11月25-26日,由中央电化教育馆主办,中国电化教育杂志社承办的湖南省“三个课堂”区域应用专题培训班在长沙顺利开班,湖南全省各市州、县市区教育(体)局分管领导、信息化职能部门以及电教部门负责人近400人参与培训。大规模高质量的研讨班,旨在加强各地市对于“三个课堂”建设中的问题进行讨论落实,分享先进经验,加快建设步伐。


    专家围绕着“三个课堂”面临的困难、趋势、落地方法提出了各自的观点,为各个地市的建设提供了多维度的思路。三个课堂如何建成,如何建好,专家们提出的核心思路还是需要结合各区域的需求特点。避免一刀切,模式化,发展自身区域的教学应用特色,做到应用常态大规模、使用便捷可持续、定期反馈有结果。其中涉及到的系统架构设计、设备运维管理、大数据采集分析、应用模式的多样化等问题也考验着建设者们的智慧。


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    值此研讨之际,亚博app下载苹果-亚博app下载苹果版科技携“三个课堂”、TSCloud多媒体应用管理平台及小步云体育参与分享交流,受到广泛关注。



    亚博app下载苹果-亚博app下载苹果版科技“三个课堂”解决方案


    专递课堂

    采用网上专门开课或同步上课,利用互联网按照教学进度推送适切的优质教育资源等形式,帮助开足开齐开好国家规定课程。


    名师课堂

    针对老师教学能力不强,专业发展水平不高的问题,通过组建网络研修共同体等方式,发挥名师名课示范效应。


    直播小助手:个人录制,个人直播,课件分享,画面自由组合

    名师示范课:构建名校频道,共享名校优质资源,提供点直播应用形式

    互动教研:多方web个人端音视频交互,支持1080P高清图像质量,根据需求自行定义画面布局提供文件共享、视频共享等多种应用,名师与多人结对互动教研、评课


    名校网络课堂

    以优质学校为主体,通过网络学校、网络课程等形式,系统性、全方位地推动优质教育资源在区域或全国范围内共享。


    名校示范课:构建名校频道,共享名校优质资源,提供点、直播应用形式

    名校网校:构建教育系统线上“学而思”学校,直播、点播、互动等多种教学模式,提供学生个性化、差异化学习平台,完整的学生注册、学习、作业、考试流程

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    培训期间,部分已建成使用的省市代表做了经验分享的报告。作为在“三个课堂”建设中的助力者,亚博app下载苹果-亚博app下载苹果版一直致力为教育资源均衡化提供优质的产品及服务。我们已助力全国众多省市成功建设应用“三个课堂”。而在湖南,亚博app下载苹果-亚博app下载苹果版科技已建成示范性案例---湖南长沙网络联校。



    湖南长沙网络联校



    利用固定的1+3互动教学模式部署总平台,平台分管理和资源2大模块,管理平台主要实现了对设备的的远程管理,数据收集分析,部分课堂应用的统一操作界面等。资源平台主要实现了对所有网络联校系统的资源汇聚、直播、点播,资源使用数据收集分析等应用。


    建设亮点

    1、 云架构或分布式集群部署能力,多重备份;

    2、 大范围部署“一对三”网络联校课堂;

    3、 学校教师随时随地开展教师培训、远程教研等;

    4、 可扩展性,根据用户需求可进行二次开发、定制化;

    5、 良好兼容先期平台,融合使用已建设系统。

    现阶段,已建成网络主校84所,网络分校203所,计划总课程数17678次,已授课程数9558次,累计收益543579人次。

     

    早在教育部印发的三个课堂应用指导意见中就提出要在2022年全面实现“三个课堂”在广大中小学校的常态化按需应用,作为近年来教育信息化建设的重点,“三个课堂”的建设时间紧、任务重,全国各省市都在关注与重视。


    亚博app下载苹果-亚博app下载苹果版作为教育信息化解决方案的专业厂商,一直在致力远程音视频传输、教育多媒体应用及管理、大数据的采集分析等领域的研究,希望通过我们的努力,助力更多区域实现“三个课堂”的系统化、常态化、特色化的建设目标。


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